Home

tidligere trone Perth værktøj redskaber håndarbejdsfaget dynamisk Simuler forvisning

Untitled
Untitled

Untitled
Untitled

Struer Fri Fagskole
Struer Fri Fagskole

PDF) Fra sløjd og håndarbejde til håndværk og design i den danske folkeskole: Et metodisk og teoretisk indblik i en tværvidenskabelig undersøgelse af forandringsprocesserne fra to fag til et.
PDF) Fra sløjd og håndarbejde til håndværk og design i den danske folkeskole: Et metodisk og teoretisk indblik i en tværvidenskabelig undersøgelse af forandringsprocesserne fra to fag til et.

Untitled
Untitled

Fra sløjd og håndarbejde til håndværk og design i den danske folkeskole
Fra sløjd og håndarbejde til håndværk og design i den danske folkeskole

Arbejdsprogram i 3F Ungdom
Arbejdsprogram i 3F Ungdom

BUU, Alm.del - 2011-12 - Bilag 89: Kortlægning af de praktiske/musiske fags vilkår og status i folkeskolen samt evaluering af forsøg med praktiske/musiske fag, fra børne- og undervisningsministeren
BUU, Alm.del - 2011-12 - Bilag 89: Kortlægning af de praktiske/musiske fags vilkår og status i folkeskolen samt evaluering af forsøg med praktiske/musiske fag, fra børne- og undervisningsministeren

Struer Fri Fagskole
Struer Fri Fagskole

Materiel Design 2012-13
Materiel Design 2012-13

Sløjd og håndarbejde. To fag - for personen og samfundet
Sløjd og håndarbejde. To fag - for personen og samfundet

Håndværk og Design
Håndværk og Design

Fra sløjd og håndarbejde til håndværk og design i den danske folkeskole
Fra sløjd og håndarbejde til håndværk og design i den danske folkeskole

ikke nogen kunst – men en nem og sjov teknik. - dansk sløjdlærerskole
ikke nogen kunst – men en nem og sjov teknik. - dansk sløjdlærerskole

Håndværk og Design
Håndværk og Design

Med nål og tråd i 1920'erne-30'erne
Med nål og tråd i 1920'erne-30'erne

Husflidshøjskolen i Kerteminde
Husflidshøjskolen i Kerteminde

UNDERVISNINGSVEJLEDNING UNGDOMSSKOLEN
UNDERVISNINGSVEJLEDNING UNGDOMSSKOLEN

Untitled
Untitled

Dhe jubilæumsskrift by Strandbygaard A/S - Issuu
Dhe jubilæumsskrift by Strandbygaard A/S - Issuu

Teknologiforståelse er ikke lig it i undervisningen
Teknologiforståelse er ikke lig it i undervisningen

BUU, Alm.del - 2011-12 - Bilag 89: Kortlægning af de praktiske/musiske fags vilkår og status i folkeskolen samt evaluering af forsøg med praktiske/musiske fag, fra børne- og undervisningsministeren
BUU, Alm.del - 2011-12 - Bilag 89: Kortlægning af de praktiske/musiske fags vilkår og status i folkeskolen samt evaluering af forsøg med praktiske/musiske fag, fra børne- og undervisningsministeren

Teknologiforståelse er ikke lig it i undervisningen
Teknologiforståelse er ikke lig it i undervisningen

Håndværk&Design 2022-1 by Håndværk&Design - Issuu
Håndværk&Design 2022-1 by Håndværk&Design - Issuu

EVALUERING
EVALUERING

Effektberegning som evalueringsmetode i håndarbejde
Effektberegning som evalueringsmetode i håndarbejde